为培养学生动手实践能力，提高学生综合素质，我校于2019年5月8日在化学实验室举行了第四届“化工专业技能大赛”。
作为我校职教活动周的重要组成部分，化工专业率先举行的技能竞赛，也为我校五月份即将持续开展的“职业技能竞赛月”拉开了帷幕。本次竞赛由学校化工专业教研组承办，全体化工专业教师于3月初精心制定出竞赛方案，确定竞赛题目为“用电子分析天平称量一定量NaHCO3”。通过一个月的认真筹备，结合课堂教学，组织二年级化工班参赛学生实验。
竞赛现场邀请校教务科科长万远召、办公室主任张鹏飞，以及各教研组组长莅临比赛现场观摩指导。在高级教师刘少军同志宣读竞赛规则及注意事项事项后，竞赛正式开始。参赛学生两人一组，通过调水平、校准、去皮、称重等步骤，默契配合，细心操作，一丝不苟，严格按照操作规范进行操作；评委老师认真观察，客观评分，竞赛有序进行。经过45分钟，各组选手都完成操作内容，竞赛圆满结束。
赛后，化工组刘少军老师就同学们在比赛过程中的表现做了总结，指出了选手们表现出的优点和存在的问题，结合实际操作对课本知识进行了巩固和展开。 万远召科长为此次竞赛做了总结。他说，化工专业技能竞赛的率先开展，为学校各专业即将开展技能竞赛的起了很好的垂范作用，具有重要意义；职业教育就是实践教育，“实践是检验真理的唯一标准”，技能竞赛要结合教学实际，服务教学，推动教学；他语重心长地勉励参赛学生在实践中要精益求精，进一步提高学习和实践的积极性，提升个人素养，成就自己的出彩人生。
