关于在全市教育系统开展向张玉滚同志学习活动的决定
各县区教体局（教育局），城乡一体化示范区教育中心，官庄工区、鸭河工区社会事业局，油田教育中心，局机关各科室，局属各单位、各学校（幼儿园）：
张玉滚，男，1980 年 12 月出生,中共党员，镇平县高丘镇黑虎庙村小学校长。2001 年 9 月，张玉滚从原南阳第二师范学校毕业后，回到家乡做了一名普通的代课教师，一直到2012 年 7 月经镇平县特批转正。如今，他已经在距离县城70 多公里、海拔 1300 米的伏牛山深处坚守了 17 年。
17 年来，他为了“改变山里娃的命运，托起大山的希望”，扎根黑虎庙村小学，先后教过 500 多名孩子，培养出 16 名大学生，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，《南阳
日报》、《南阳晚报》等媒体先后对他的事迹进行了报道。今年 3 月 2 日，他被中宣部命名为“第四批全国岗位学雷锋标兵”；3 月 28 日，中央电视台《焦点访谈》播出了对他的采访。特别是 5 月 7 日，《河南日报》头版头题隆重推出了长篇通讯《大山深处播火人》，详细报道了张玉滚的先进事迹，引起了强烈反响。5 月 8 日，市委书记张文深同志专门批示：“张玉滚同志是千百山村教师的优秀代表。他不忘初心，潜心教学，精心育人，艰苦奋斗的精神，值得我们学习。”张玉滚是全市教育系统的骄傲，也是全市广大教师和教育工作者学习的榜样。当前，南阳教育事业正处于加快发展的黄金机遇期和建设教育强市的关键攻坚期，提高学前教育普惠水平、推进义务教育均衡发展、普及高中阶段教育、构建现代职业教育体系、助力脱贫攻坚工程等，迫切需要一大批张玉滚式的优秀教师和教育工作者。为此，市教育局党组决定在全市教育系统深入开展向张玉滚同志学习活动，进一步加强教师队伍建设，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，办好人民满意的教育。
2001 年，21 岁的张玉滚到高丘镇黑虎庙村小学做了一名普通的乡村代课教师。从高丘镇到黑虎庙村小学，需要经过上山八里、下山八里的崎岖山路，直到去年冬天才通了不定时的公共汽车，交通极为闭塞。一座破旧的两层教学楼，一栋两层的宿舍，三间平房，就是黑虎庙小学的全部家当，办学条件极为简陋。张玉滚面对学校“破桌子，破水泥台子，里面坐着十来个土孩子”的窘境，面对孩子们清澈无邪、渴求知识的眼睛，毅然决然地选择了留下，虽然每月只能拿 30元的代课费，虽然到 2010 年时工资也只有微薄的 80 多元。17 年间，张玉滚有过犹豫，有过彷徨，也有过动摇，毕竟上有老下有小。但在大山深处长的他，深深明白：要想刨除穷根，改变命运，必须从教育开始。用他的话说，“留住了教师，就留住了希望；留住了教师，就留住了血脉”。于是，他把自己最美的青春芳华绽放在深山的教育事业上。在黑虎庙村小学，变化的是一茬又一茬的学生，他们从这里起步，走向祖国的四面八方，有的还考取了兰州大学、四川大学；
在黑虎庙村小学，不变的是张玉滚日复一日的坚守，他用实际行动守住了承诺、扛起了责任、撑起了乡村教育的一片天空！学习张玉滚同志，就要学习他不忘初心、扎根乡村教育
的坚定信念。
二、学习他潜心教学、无愧教师称号的职业情操
“苔花如米小，也学牡丹开”。张玉滚身上，集中闪现着新时代人民教师应具备的所有优秀品质。他面对困难，勇往直前。由于学校条件艰苦，师资力量不足，张玉滚把自己
打造成了全科教师，语文、数学、英语样样精通，品德与社会、科学门门能教。接任校长后，既当好“掌舵人”，又不少上一节课，还肩负着学校教研课改的总体工作。他对待教学，精益求精。“千方百计上好每一节课”，是张玉滚给自己定下的铁的纪律。数学课上，他运用直观教学法，和孩子们一起制作钟表表盘、正方体、长方体等教具；语文课上，他认真钻研课标，优化教学环节，运用简洁生动的语言，力争把每节课控制在 20 分钟内，把更多的时间留给学生；科学课上，他运用实验教学法，用一个又一个奇妙的实验，激发孩子热爱科学探究科学的兴趣。为了让山里的孩子能说一口纯正的英语，他自掏腰包买来录音机和磁带，边学边教，有时候为一个发音，能反复练上十几遍。他热爱学习，提升自我。“给学生一瓢水，老师要有一桶水”，这是张玉滚的口头禅。“山里本来就闭塞，老师不多学点，咋教好娃们？”
张玉滚是这样说的，也是这样做的。17 年来，他在教中学、学中教，无论再忙再累，都不忘学习。如今，他已经自学完成大专课程，正在自学本科课程。他热爱生活，有诗意的教
育情怀。张玉滚经常带孩子们到校外写生，用心感受四季光阴的变迁，春风化雨中培育孩子们爱祖国、爱家乡的情怀，悄无声息中滋润孩子们幼小的心田。正是由于潜心钻研，张玉滚的教学成绩一直在全镇名列前茅，本人多次受到上级表彰,并被评为县、乡优秀教师、优秀班主任。学习张玉滚同志，就要学习他潜心教学、无愧教师称号的职业情操。
三、学习他精心育人、始终心怀大爱的高尚师德
“没有爱，就没有教育”。张玉滚爱教育、爱学校，更爱孩子。全校 75 个孩子，40 多个在校住宿。这些学生中有三分之一是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活，有将近一半是建档立卡贫困家庭的孩子，还有些孩子生活在单亲家庭。谁家的孩子爷爷奶奶年纪大了需要格外操心，谁家的孩子需要接送，他都了如指掌。17 年来，除了寒暑假和节假日学生不在校的时间，他都吃住在校，无微不至地照顾孩子们。家离学校远的，他就让学生和他同吃同住；雨雪天道路湿滑，他就主动接送学生；哪个孩子头疼脑热了，他总能第一时间发现，办公室的药箱里常年备有感冒发烧药。张玉滚还说服在外打工的妻子，一起帮助照看留守学生，为他们做饭、洗衣缝补，料理日常生活。妻子在一次为学生轧面条时，右手三根手指不慎被轧面机压碎，落下残疾，但至今仍无怨无悔的为学生的一日三餐忙碌。17 年来，张玉滚用微薄的工资，相继资助了 300 余名儿童，没有让一个学生因贫困而失学。2014 年 3月 16 日早上天还没亮，张玉滚骑摩托车从学校出发到镇中心校开会，山起大雾，一心赶路的他在一个急转弯处摔倒在悬崖边，造成腿部受伤。在医院住了没几天，他放心不下孩子们，就急匆匆回到学校，在妻子的搀扶下站上了讲台。张玉滚先后获得“南阳市第三届道德模范”“河南省师德标兵”“省五一劳动奖章”“全国优秀教师”“全国师德标兵”等荣誉称号。在张玉滚精神的感召下，63 岁的陈金亮老师放弃回到县城享清福的生活，把孙女接到身边继续教书；年轻帅气的张磊夫妇也在小山村坚守了下来。学习张玉滚同志，就要学习他精心育人、始终心怀大爱的高尚师德。
四、学习他艰苦奋斗、不畏创业艰辛的优秀品质
黑虎庙村地处伏牛山深处，山高路险，坡陡弯多，进出学校十分艰难，办学条件极为艰苦。17 年的坚守中，张玉滚克服了常人难以想象的重重困难。从 2001 年到 2006 年，张
玉滚用一根扁担挑书本教材、学具教具，挑油盐酱醋、蔬菜大米，肩不离担，担不离肩，风里来雨里去，挑回来了孩子们的学习生活用品，也挑起了孩子们的希望。2006 年，通往
黑虎庙村的公路修通，“小摩托”登场，但艰苦奋斗、无私奉献的“扁担精神”在传承发扬，几年来摩托车骑坏了 4 辆，轮胎更换了多少次他也数不清了。面对艰苦的环境，张玉滚
不惜体力。在建新校时，他上山撬石头，下河挖砂土，运水泥、搬砖头、平地基，起早贪黑，没日没夜。面对艰苦的环境，张玉滚练就了一身“好本领”：掂起勺子能做饭，拿起针线能缝纫，课桌椅坏了他能修，校舍破了他能补。正是凭着他的这种精气神，黑虎庙小学顽强地“生存”着，而且越办越好。学习张玉滚同志，就要学习他艰苦奋斗、不畏创业艰辛的优秀品质。
市教育局党组号召全市教育系统向张玉滚同志学习。开展向张玉滚同志学习活动，是教育系统加强和改进党的作风建设，增强党的创造力、凝聚力、战斗力的重要举措，也是建设高素质教师队伍的重要抓手，各县区教育行政部门、局属各单位、各学校（幼儿园）要充分认识重要意义，切实加强领导，周密部署，精心组织，迅速掀起宣传学习热潮。要积极拓展学习形式。通过组织研讨会、座谈会、张玉滚先进事迹报告会，认真评选“南阳最美乡村教师”和“南阳最美教师”，开展寻找或夸夸“身边张玉滚式的好老师”等活动，不断把学习引向深入。要强力推动师德师风建设。教育和引导广大教师和教育工作者不忘初心、坚守教育事业，潜心教学、无愧教师称号，精心育人、始终心怀大爱，艰苦奋斗、不畏创业艰辛，静下心来教书，潜下心来育人，做党和人民满意的好老师。要广泛激励青年教师建功立业。把青年教师向张玉滚同志学习的活动，和学习习近平总书记今年 5 月 2日在北京大学座谈会上的讲话结合起来，鼓励青年教师珍惜大好时代、做新时代的奋斗者，引导青年教师扎根基层、为国奉献、为民服务、为教育事业奋斗终身。要深入开展创先争优活动。营造学习先进、争当岗位标兵的浓厚氛围，引导广大教师特别是党员和青年教师，以崭新的工作风貌和一流的工作业绩，推动南阳教育事业高质量发展。
各县区，局机关各科室，局属各单位、各学校（幼儿园）学习张玉滚同志先进事迹活动的有关情况，请及时报告市教育局机关党委。
